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愛的覺醒

愛情醒了，就別賴床！
理智已清楚到足以克制自己時，就不要再對模糊的情緒眷惜。
起來梳洗，勇敢迎接全新的每一天吧！
沉默，可以在面對衝突時化解彼此的尷尬，
也能在確定彼此已經不必溝通後，維持最好的風度。
聽話，不單是聽對方把話說完，還要試著聽出弦外之音。
最寬容的話語裡，經常隱藏著最高的期許。
坦白和負責，都是相對發生才有意義的美德，
如果只有單方面坦白、單方? 戚t責，最後只會剩下辜負和遺憾。
嘮叨的話語，像永遠射不中紅心的飛鏢。
深情的擁抱，是對治嘮叨最有用的療效。
一個人的「委屈」，換不來對方回報的「成全」。
相愛就該互相配合，找到彼此願意妥協的平衡點。
愛，沒有該不該，只有存不存在。
任何已存在的愛，都值得被尊重，才能讓進退的人都自在。
信任，是幸福帳戶裡最寶貴的資產。
不是靠炒作增值，而是在歲月的累積中慢慢增加利息。
千千萬萬顆...心...
人有千千萬萬顆不同的心.......
喜歡一個人的時候開心，
想念一個人的時候憂心，
難過的時候傷心，
痛苦的時候揪心，
失望的時候痛心，
挫折的時候灰心，
認真的時候用心，
迷糊的時候粗心，
努力的時候盡心，
投入的時候專心，
多情的時候癡心，
牽絆的時候掛心，
懷疑的時候猜心，
無情的時候狠心，
動之以情時苦口婆心，
無以動之時漫不經心，
.......私 心，壞心，真心，良心，是非之心 ....等......
到底哪顆才是我的心？連自己也分不清.......。
為何有如何多的心？
也許有得有失，so心也跟著隨之起落高低，難以自盡。
人的心，有如一張空白的畫紙，
給它色彩，它便多彩 。給它灰澀，它便黯然。
就看你自己，因為執筆的人是你。
怎樣調和心情的色彩，去填滿畫紙裡的空間，
是紛亂or繁雜，都在於你 ~~ 無人能替 ~~ 。
我們可發現，心它有兩極，對照在正反的情境，
給人歡喜，卻也折磨，
給人希望，而有時卻會令人失望，
怕後悔，就得做不悔的決擇，
怕失去所愛的你，就必須趕快的盡心去為你瀰補所有的不及，
我選擇對你，就應奉獻我所有的..........
我想，人的心，有如天平。
許多生活的大大小小、點點滴滴在失衡的邊緣，
秤著生命的重量，而承受的重，承受的輕，
有的得捨，而有的得取，有的得放，有的得收。
你永遠無法貪心，因為它很公平的。
付出多少心力，花費多少心血，放上去，一秤便知，
半點絕不由人的，你便能獲得多少的東西........。
聰明的人,喜歡猜心;
雖然每次都猜對了,卻失去了自己的心
傻氣的人,喜歡給心;
雖然每次都被笑了,卻得到了別人的心
好好珍惜得來不易他／她的心！
放了就難找回了。
記得～將心比心喔～ 

活著不是為了生氣



　
        
如果你問一個人，你活著是?了什?？有人會說快樂，有的人是幸福，有的人是成功……但肯定沒有一個人會說自己活著是?了生氣的。

沒有誰喜歡有事兒沒事兒生氣玩兒的，但很多人卻有事兒沒事兒就生氣。其實，不是生活中的不順心太多，而是因?我們忘了自己活著是?了什?。

有一位 金代禪師非常喜歡種蘭花，在平日弘法講經之餘，花費了許多的時間栽種蘭花。

有一天，他要外出講學，於是就交代身邊的小和尚，要照顧好寺院裏的蘭花。

禪師走了以後，小和尚總是悉心地照顧蘭花，但有一天在澆水時卻不小心摔了一跤，把花架撞倒了，所有的花盆都摔碎了，蘭花散了滿地，很多都被摔壞了。

小和尚把禪師的蘭花都摔壞了，心裏非常不安，每天都吃不下飯，睡不著覺，過了幾天，禪師回來了，小和尚心驚膽戰地向禪師賠罪。

禪師看著淚流滿面的小和尚，不但沒有責怪，反而和藹地安慰他。

「那?，師父您真的不生我的氣?？」小和尚以?禪師可憐他年紀小才饒了他。

禪師笑著說道：「我種蘭花，是用來供佛的，我又不是?了生氣才種花的。」

禪師種花不是因?愛花，而是?了供佛，這就是禪師最初的願望。

當一整架的蘭花都被摔壞以後，他並沒有生氣，因?他沒有忘記自己原本的願望，沒有了種養的蘭花，採些野花來一樣可以供佛，所以才會說「我又不是?了生氣才種花」這樣的話。

你是不是也從 金代禪師的大徹大悟裏得到一些?示呢？

在日常生活中，我們常常會有很多的煩惱，時不時地還搞一些脾氣出來，回過頭想想，那些惹得我們大發脾氣的事情其實沒什?大不了，不過是一些小事、一段小插曲而已，只是當時太認真了。

所以，當我們遇到這樣或那樣的不痛快的時候，不妨想一想，我們做這些事究竟是?了什?。

當我們找回自己最初的願望的時候，就會發現眼下的不快其實根本算不了什?。

每當生氣的時候，不妨想一想禪師的教誨：「我不是?了生氣才種花的！我不是?了生氣才工作的！我不是?了生氣才戀愛的！我不是?了生氣才結婚的！」

當你這樣做了之後，你就會發現，你的生活一下子變得陽光燦爛了，不論什?時候，當煩惱襲來的時候，一定要記得告訴自己一聲「我不是?了生氣才活著的」。

你忍耐，他受損

有一位影劇界的朋友告訴我一個生活小插曲：某次錄影她打電話叫了無線電計程車回家，下車時計費表上顯示的是一百八十元，她拿出兩百元給司機，司機默默的收了。以台北市的計費標準，表上加十五元等於車費，她稍微等了一下，以為司機會找五元給她，但司機一點動靜也沒有，她想，算了，才五元嘛，就拉開車門下車了。關上車門的那一剎那，她才恍然想起自己是叫無線電車的，按規矩需再加叫車費十元，是她還欠司機五元才對。於是她又敲敲前車窗，趕緊把五元再遞給司機。司機冷冷的搖下前車窗來，說：「哼，虧妳想到了，不然我還以為，連妳這樣一個名人，也想貪我五塊錢的小便宜！」
雖然誤會是化解了，但我這個朋友心裡老大不舒服，她說：「他為什麼不直接告訴我，我少給了他五元呢？」
在日常生活中微不足道的五元，在這給了我們一個啟示：是不是有些時候，我們像那個司機一樣，無聲的在忍耐著某個人的作為，而事實上，我們的沈默反而誤解那個無辜的人，讓他根本不知道哪裡得罪了你？你心裡因為這樣不舒服，他的名譽也因而受損。為什麼你不說出口呢？
很多類似這種「五塊錢」的問題影響了我們的朋友情誼、愛情品質、人際關係，甚至家人的情感。
婆婆嫌媳婦洗的碗不乾淨，怕變成壞婆婆，隱忍不說，自行把媳婦洗過的碗再洗一遍。媳婦當然老大不高興。覺得媳婦的菜不順口，硬把每餐攬來自己弄，背地裡又感到自己好委屈。
辦公室亦然，你雖然喜歡助人，但因別人搞不清楚你「助人」的尺度為何，常做出你認為過份的要求，你默默做了，卻咬牙切齒在心裡，在別的同事面前對他表示不屑，也是常有的辦公室情事。
忍，不一定都是美德。除非你忍了就忘了，但有幾人能夠呢？我們想認虧了事，不願表達自己的看法，但在無意間，我們卻以成見傷害了彼此的關係，或無辜者的名譽。古人說「不知者無罪」，如果對方並不知道他哪裡得罪你，你的忍耐，只會造成他受損而已。忍耐人的時候，臉色通常很難好看，如果你忍耐的對象是自己很親密的人，他的情緒和你們的關係，一定受損得更厲害！

鵝卵石

在一次上「時間管理」的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」
「是，」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。
最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」
「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裡。倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」
「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
「好極了！」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。 稱讚完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」
班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這裡，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過，什麼是你生命中的鵝卵石？」
我們都很會用小碎石加沙和水去填滿罐子，但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。什麼是我們生命中的「鵝卵石」？是和我們心愛的人常相廝守？是我們的信仰？教育？夢想？值得奮鬥的目標？做年輕人的好榜樣？為下一代留一些值得的回憶？
也許在今晚上床之前，或一個人安靜的時候，我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。
現今的教育，往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校，但很少教我們怎麼去過一個有價值的人生。

愛情美
作詞：林夕　作曲：Budy Mokoginta　編曲：劉志遠

你不斷給　給我約會　很想我變成最紅一朵薔薇
你愛我這個人　還是愛上愛情美
你不斷給　給我淚水　就像漲了不肯退的潮水
誰太愛一個人　總會吃一樣的虧
我在等著誰　等到崩潰　卻等到另一個你給我安慰
你　心碎了沒　想休息了沒
鏡子有兩面所以你　用情太累　不用情浪費
讓你等待好像看著我 (真的對不起你
就像他對不起我　別互相連累) 心碎了沒
(你) 要睡了沒　你晶瑩淚水投映我
 
(讓你愛不到我　就像他愛不起我)
愛人太累　不愛人浪費　愛情難道真有那樣美
你不斷給　給我機會　遺憾差一點就變成完美
我想付出感情　不想接受感情麻醉
你給我那種地位 (Oh~Give me all your love)
快樂得想到我在他面前有多卑微
該感謝你　還是感謝愛情將我包圍　該問問你

微小的善意是最好的禮物

小時候，有人只講一句話就會讓我們感激得想親他，但有時候，有人只講一句話，就會讓我們恨他一輩子。不知道這是一句什麼樣的話，竟讓我們的心判若雲泥仔細思索。總是叫我們難以捕捉。

在家裏，孩子噙著眼淚回家說老師討厭他、同學不喜歡他做母親的立刻把孩子抱到懷裏輕聲地說：「你永遠是我最好的！」我們不知道要如何感激這個母親她的心思是如此可人、善良。


有一位充滿挫折的中學生絕望的把失敗的學業說給父親聽，這位父親站了起來，執起兒子的手說：「孩子！我永遠相信你的能力！」這時候做兒子的總忍不住地想： 「爸爸！你為什麼不罵我、打我、卻讓我心裏感激得想掉淚！」事實上，父親若是真的打了、罵了兒子不但倔強得一滴眼淚也掉不下來心中更是充滿敵意與痛恨。
不知道從什麼時候開始，我們忘掉了受傷的心需要修補，卻無意間用針去刺它，我們用了太多的道理去安慰一顆只需要善意的心，我們學會了太多的猜疑，使我們內心的那點情失去了蹤影，後來我們終於明白，當我們一點一滴地長大時內心的那點善意卻不小心地失落了，失落在考試之後的名次裏，失落在意見不同的爭執裏，更失落在內心的不滿意裏。

也許，我們在事物裏那股被鐘愛的感覺逐漸退色，鐘愛人的心卻老是長不大，直到有個人在你困苦的時候輕輕地給你一句話:
就為了那句話，你三更半夜也會爬起來唸書。
也為了那句話，你越過山嶺、涉過深水，去走更遠的路。
也為了那句話，你的怨聲突然啞了，惡相忽然美麗起來了 。

心也突然善良起來了

就在這麼一刻，我們好像從批評的煉獄逃了出來，心裏頭變得婉約可人，內心的激情，淹沒了多少年來的委屈，多少的不快樂頓成過眼雲煙。
也只有在這麼一刻，我們才敢回頭對那些我們不喜歡的人笑，對批評我們的人體諒，對我們惱怒過的人輕聲細語。

當我們就這樣開心，是不是也能體會那一句話，坐下來想，其實那不是一句話，而是千萬句話背後的那顆心 。
給任何人一點善意，儘管我們無法給人最豪華的禮物，但是卻因為我們的善意，而給了人最大的幸福 。

烤肉上的頭髮

戰國時代的霸主晉文公，有一次用餐時，發現廚師送上來的烤肉，上面纏著一根頭髮。晉文公很不高興，當場把廚師叫來指責說：「你想噎死我嗎？為什麼頭髮纏繞在烤肉上？」
所謂「伴君如伴虎」，一不小心惹得國君不高興，可能腦袋搬家。廚師心裡很緊張，也很疑惑，在烹飪過程中從未發現有頭髮，怎麼會出現在烤肉上面？廚師很快便弄明白怎麼回事，他被栽贓了。但他知道，喊冤慌亂，無濟於事，不如……廚師立即叩頭請罪說：「臣知錯了，臣有三大死罪：刀子磨得跟寶劍一般鋒利，肉切斷了，頭髮卻沒斷，這是第一項罪名。用木棍穿過肉塊，肉上面有頭髮卻視而不見，這是第二項罪名。在爐炭上烤肉，炭火熾旺，肉熟，頭髮卻未燒焦，這是第三項罪名。」
廚師接著又說：「也許堂下侍奉的人，有忌恨我的。」
晉文公想想有理，把堂下侍奉的人喚來責問，果然是這個人陷害的。
另有一則故事，和熱水裡的石子有關。同樣在戰國時代。韓昭侯在沐浴時，發現熱水裡有顆小石子。當時，管理國君沐浴的官吏是尚浴（官名），韓昭侯覺得事有蹊蹺，便問左右說：「如果尚浴免職，有繼任者嗎？」左右答：「有。」
「把他叫來。」韓昭侯說。
那個人來到時，韓昭侯便大聲斥責他：「你為何放小石子在熱水裡？」
那人被突然一問，愣住了，自知無法抵賴，只好招供說：「尚浴如果免職，我就可以繼任，所以……。」
這兩則故事說明一件事：在職場裡，經常發生卡位戰爭，在領導者面前咬耳朵、中傷造謠，甚至設置陷阱，栽贓，落井下石的齷齪事件，層出不窮。身為領導者，若不能明察秋毫，便會重小人而遠賢人。而被陷害時，要期待自己的上司如聰明的明君，也很難，還不如像本篇的廚師，以反諷法自力救濟，要來得實際一點。 

對錯誤的對象發脾氣

最近在書上看到這麼一則笑話。
有一個人在公車上遇到一個婦人和一隻狗，不巧的是這隻狗還佔了一個座位，他因不忍疲倦，所以便開口跟那位婦人說：「可不可以把妳的狗的座位讓給我？」此時婦人裝作沒聽到。
那個人開始有點不高興了但還是再問了一遍說：「可不可以把妳的狗的座位讓給我？」這回這個婦人是拼命的搖頭。
那個人一火大，便把這隻狗丟到了車窗外去。
此時旁邊的說道：「不對的是那個婦人，而不是那隻狗。」
人們不也常犯了像那個丟狗的人一樣的錯誤嗎？
在盛怒之下，對錯誤的對象發脾氣，不僅無法改變現狀, 也往往傷害到無辜的人。
狗只是聽主人的話，乖乖坐在座位上，牠並沒有錯，牠只是奉命行事，真正錯在那位婦人，但其下場卻是被丟到窗外去。
仔細想想，不也有許多情況與此類似嗎？有許多小職員只是奉命行事，而他們並不具有對事情的決定權，真正有決定權的是他們的上司，但卻常常遭到不明究理的無情指責或是辱罵，不僅無法讓事情解決，也讓小職員們委屈萬分。
反觀之，人往往也總是欺負弱小勢微者，真正遇到有決定權者又是另一個180度截然不同的態度。
真讓人不禁感嘆，每個人都有一把秤，有人用金子當作秤陀，有人用權勢當作秤陀，卻極少有人用心當作秤陀。
做個高EQ的人，不要做個丟狗的人。 

如何從生活中教孩子理財？

理財，對於人的一生來說非常重要，與其留給孩子很多財產，還不如灌輸他們正確的理財觀念，否則再龐大的資產，在不善理財的狀況下，一下子便會被揮霍殆盡，所以理財教育要趁早開始。

「給孩子魚吃，不如給孩子釣竿。」畢竟再多的錢，都有被花光的一天，可是懂得理財，就可以使有限的資產不斷累積，而正確的理財觀念必須從小養成，對於孩子來說，這才是給他們最有價值的財產，所以理財教育是重要又不可或缺的。理財教育從小開始，避免成為「月光族」、「信用卡奴」現在有不少年輕人花費闊綽大方，習慣先享受後付款，而支撐起這些高額消費的力量，有些靠的是日益氾濫的信用工具。現在申辦信用卡、現金卡甚至小額信貸的手續都相當簡便，申請門檻又低，可支用的消費金額往往是本身薪資水準的好幾倍，甚至連沒有工作的學生族群都能輕易的申辦，於是一些面臨消費誘惑的年輕人，見到心愛的精品服飾就拼命刷卡、預支現金，如果沒有預算規劃，可能等到支付帳單時才驚覺成了花光薪水的「月光族」，或是背負高額債務的「信用卡奴」，這都是因為沒有建立良好的理財觀。八個秘訣，讓孩子從生活中學習理財要給予孩子理財教育，必須自平日生活中做起，並且應該要避免制式、說教型態，這樣才不會讓孩子以為「理財」是複雜且令人感到厭煩的事情，而產生排斥，不願意接受任何相關的資訊。但是，對於父母來說，要教育孩子如何理財，沒有學校可以教你，到底該怎麼讓孩子從生活中，一點一滴的學習，實在是一大考驗，所以，我們特別汲取一些父母的理財教育經驗，歸納出八個秘訣，提供給讀者參考：

秘訣1　盡早訓練孩子的數字敏感度
對學齡前的孩子來說，即使會數數了，也未必懂得數錢，因為那只是抽象的聲音或文字，必須讓孩子感受數字的多與少到底有什麼不同，才能建立金錢觀。例如，點心對孩子相當具有吸引力，有個會計師女兒和銀行經理兒子的陳媽媽就表示，因為自己是一個全職家庭主婦，所以當孩子上學前，每天下午三、四點時，都會為他們安排點心時間，而從孩子三、四歲開始接觸數字後，她便將數字觀念教育，透過點心來執行。陳媽媽準備孩子喜歡的可愛造型小餅乾，例如飛機、兔子、星星，甚至是數字等造型，以此引起孩子的注意，當發給孩子餅乾後，會先讓孩子算清楚有多少塊餅乾，陳媽媽發現，很快的，孩子便會清楚的感受到，十個餅乾比五個多，也可以吃得比較久，如此對數字的概念就更具體化了。

秘訣2　讓孩子幫忙購物，了解錢的價值
此外，讓孩子陪你去購物，在採買中，教孩子看價錢，並且清楚的讓他們知道，這個東西的價錢過於昂貴所以你不買；而家裡的沐浴乳用完了必須再買一瓶，此時選家庭號胖胖瓶是因為用得久比較划算；今天購物的預算用完了，所以不考慮多買一瓶汽水回家，以上總總藉此灌輸給孩子，貨比三家不吃虧，以及要有購物預算等概念。另外，在付款的時候，可以把錢交給孩子請他支付，甚至對於較大的孩子，不妨在需要到便利超商買醬油、鹽的時候，請孩子幫忙跑腿，偶爾把找回來的零錢給孩子當獎勵，並教孩子將錢投到撲滿裡，開始建立儲蓄的觀念，不過，請注意次數別太頻繁，否則孩子若養成要有獎賞才幫忙跑腿的心態，那就不好了。

秘訣3　教孩子具體設定理財目標
當孩子開始有零用錢的時候，就可以教他們定期審視自己存了多少錢，父母可以陪著孩子一起計算，並記錄下來，而當孩子會寫數字，並且具有基本的加減概念後，可以給孩子一本帳簿，讓他們學習如何記帳。不過，對孩子來說，單純的記錄很快便會失去新鮮感，一旦如此，便很難持之以恆，幸福人壽業務經理邱瑞蓮就將帳簿加了點趣味，使兩個兒子對記帳相當熱衷。邱瑞蓮表示，孩子一定有想要買的東西，例如現在最流行的遊戲卡，或是遇到節日、家人朋友的生日，就會想要買禮物，她在帳本上設計一個欄位，讓孩子放置想購買物品的照片或圖像，並將價格標註在旁邊，還會加上在幾月幾號前想要購買，這樣一來，孩子可以確切的知道什麼是理財目標，並學習計算自己是否有能力負擔這筆資金？拿到零用金時，該怎麼存、怎麼分配，才能達到目標？你會發現，孩子為了達成目標，會自動節省平時不必要的支出。

秘訣4　讓孩子記帳，導正消費觀
而就算是在同一個環境下長大的孩子，理財消費觀念也可能差距很大，有些孩子天生個性慷慨、不拘小節，長大後往往容易成為入不敷出的人，但有些孩子則對錢有相當大的不安全感，進而成了一毛不拔的鐵公雞，但這些都是不健康的理財行為，父母必須從旁協助導正。家中有兩個女兒的惠普科技財務長葉素秋表示，她每周固定發給女兒每人50元的零用錢，讓她們自由運用，但是要求她們必須用電腦Excel軟體製作收支表，記錄下每筆花費和結餘，然後，每月的家庭會議中，會讓兩個孩子將收支表秀出來，報告她們這個月如何達成理財目標，是否有出現過於浪費的不必要開銷，或太過節省的狀況，並讓姊妹兩人互相交換心得，父母則站在協助的顧問角度，經由相互討論以導正孩子理財消費的觀念。

秘訣5　為孩子開立銀行帳戶
教孩子儲蓄，一般先從存撲滿開始，但當撲滿已經有不少的存款時，不妨帶孩子一起到銀行去開設一個屬於他的存款帳戶，且最好讓孩子保管自己的存款簿，如果不放心，也清楚的讓孩子知道你將簿子放在哪邊。有了這個帳戶後，不管存錢或是領錢，最好都讓孩子全程參與，藉此使其明白銀行的功能，並教孩子看懂存款帳簿，以了解當活儲存款達五千元以上會開始孳息，而帳簿裡的錢愈多，那麼利息就會愈來愈多。

秘訣6　借錢給孩子，培養貸款觀念
邱瑞蓮並指出，孩子有時候想購買物品的價格和自己能存的錢，有很大的落差，這時候，除了要孩子調整目標之外，其實可以適度的「借錢」給孩子，讓他有借錢、還錢、並支付利息的觀念。以她家為例，需要購買父親節禮物時，大家商量好了媽媽出五百元，兩兄弟各出250元，如果在父親節前夕孩子中有人存款還差50元，那麼不妨讓孩子先以預支零用錢的方式，從下次的零用錢扣除，或是分次扣款，不過，一定要先讓孩子提出還款的方案後，才能借出，並且要徹底執行，避免孩子耍賴，另外，孩子也可以向兄弟姊妹借款，這時父母最好當仲裁人，讓其約定如何還款、何時還清等，最好可以白紙黑字記錄下來，使孩子了解到借、還錢的重要性，培養其責任感。

秘訣7　從遊戲中體認，善於理財才能致富
其實，坊間常見的「大富翁遊戲」算是入門的理財學習法，有買賣、投資行為，而機會、運氣的設置，更是讓參與遊戲的人可以體認到，人生有許多不能預期的變數和風險，所以必須要有適度的規劃，否則有可能面臨負債累累甚至破產的情況。林太太家中有個即將上小學的兒子，今年過年一家三口一起玩大富翁的遊戲，在這個遊戲中，林太太發現第一次玩的時候，兒子拚命的買地、建屋，幾乎什麼東西都想擁有，一點也不考慮手上資金的多寡，最後雖然擁有最多的房地產，卻是最早破產，但當第二次玩的時候，兒子開始會去思考，手上必須要預留多少資金，再決定是否可以做投資，漸漸的從遊戲中，發展出一套健的理財模式，反而累積下不少財富。而若是國小五、六年級，甚至國高中的孩子，則可以用國外流行的「現金流遊戲」來教育，這個遊戲更加複雜，每個參與遊戲者，都有一個工作身分，可能是醫生，也可能是大廈管理員，而銀行每個月會依據身分的不同給予不同的收入，當然日常支出也會因此而不同，藉由這個遊戲，可以讓孩子知道，收入多不一定就是富有的代表，只要善於理財、投資，就能完成許多理財目標，當達到想要做什麼不怕沒錢支付的財富自由時，才能算是真正的富有。

秘訣8　從生活週遭找投資標的
「投資」可以說是理財項目中，較為困難的一課，要讓孩子徹底了解投資，更不容易。其實，父母只要讓孩子知道，所謂的投資股票就是用錢購買該公司的股票，當公司獲利，所投入的本金便會因此增加利息，反之，該公司一旦經營不善，則這些資金將會貶值。坊間有許多人提倡為孩子開戶投資基金，甚至是購買股票，但是卻忽略了讓孩子參與，林太太建議，首先要讓孩子認識所投資的企業，可盡量選擇孩子熟悉的公司股票，像是家裡有宏碁的個人電腦，媽媽持有英業達子公司英華達生產的ＯＫＷＡＰ手機，常去買茶葉蛋的統一超商等，這些品牌都出現在孩子週邊，他們並不陌生，進而可以陪孩子一起注意所投資公司的相關營運消息，藉此讓他們知道，哪些訊息會促使其股票漲價或跌價，以及對所投資的錢會有何影響等，在潛移默化中，孩子自然就學會簡易的股票投資原則。 謹守三大原則，避免教出反效果不過，在教孩子理財時，為人父母往往會出現一些盲點，使得教導的過程中出現反效果，因此有三項原則是父母們要謹記的：

原則1　讓孩子真正擁有錢
在許多人的成長記憶中，父母都會支應零用錢，逢年過節也會從長輩手中拿到不少的紅包，可是父母通常都會將孩子好不容易存下的零用錢或是長輩送的紅包，用「爸媽替你存下來」的藉口，全數收回去，這反而會造成孩子一拿到錢就趕快花掉的壞習慣，因為他們多會認為，存下來只會被大人「沒收」。

原則2　給建議但支配權交給孩子
大衛‧歐文在其《我家老爸是銀行》一書中點出，多數父母即使讓孩子擁有存款，卻完全不給他們支配權，往往孩子要買什麼，父母認為不必要，便極力阻止，徒然留下不好的溝通經驗，倒不如給意見由孩子自行評估。他以兒子想換新腳踏車為例，他們不贊同但也不阻止，只是分析原本的腳踏車仍新且堪用，而想購新腳踏車除外型炫之外，並沒有特別好用的功能，但價格高出很多，可能花掉他所有的存款，分析後決定權還是在孩子，終於讓兒子不再堅持。 大衛‧歐文認為，畢竟孩子未來還是要自己決定如何支配金錢，現在做錯決定也許只是損失幾十元，最多幾千元，可是卻能換取一個教訓，以免長大後一賠可能就上萬元，或甚至傾家蕩產。

原則3　讓孩子花自己的錢
孩子開始有零用錢之後，就要讓他學習如何花自己的錢，這樣才會懂得珍惜金錢。可以和孩子協商，如果是學費、教材費用或是全家一起的花費，就由父母出錢，但如果是自己想買的玩具、出遊時的紀念品、朋友的生日禮物等，則要讓他們自己付錢，因為人性都是一樣，一旦是別人付帳，就容易流於濫花、浪費的情況。只要父母給予孩子正確的理財觀，引導他們採用合理的理財方式，加上秉持上述這些原則，不要以自己的立場去干涉孩子的理財細節，那麼孩子便可以從中學習一輩子受用的金錢價值觀，輕易藉由理財就能致富。

一只皮夾

終於到了這一天，我在昏黃燈光下，輕輕抽取出夾在內摺的相片、幾張信用卡、和一疊鈔票，依依不捨地換掉舊皮夾，像參加一段工作生涯的祭禮。
猶記幾年前剛進HP惠普公司，從Ｓ主管手上接過這份禮物的時候，並不知道精緻的包裝紙內只是一只皮夾；正如同沒有意想到往後的七年，我將會遭到多少人的驚喜與遺憾。
當時，只以為是一片巧克力。我剛到部門履新，Ｓ主管從香港開會回來，說是要給一份見面禮。那種感情是真誠而甜蜜的，即使只是一片巧克力，足以讓一個初出茅蘆的社會新鮮人深深感動。
下班回到家，小心翼翼地拆開，才驚訝的發現：它並不是一片巧克力；而是一只貴重的真皮皮夾。
是因為知遇之恩的珍惜吧！Ｓ主管對我的種種好意一直銘刻在心。我們非親非故，她看過履歷表並與我面談之後，力薦公司破格錄用我這個絲毫沒有行銷企劃工作經驗的青年人，擔任一份頗有挑戰的工作。
幾近三年的工作相處，整個組織的變化相當快速，難免在人事傾軋的過程中產生摩擦，就像石頭的撞擊，有傷痕也有火花。部門內外對Ｓ主管時有褒貶，年輕的心常隨著這些蜚長流短而潮起潮落。
人與人的關係是可等微妙，尤其是直屬上司與部屬之間的信賴與猜忌、合作與對立。我們始終認真地爭執過，卻偶爾在私下苛求對方的完美，印證辦公室裡別的同事間有意或無心的評論，一點點沒來得及打開的結，就成了內心美中不足的憾恨。
儘管三年後，我轉換到其他部門，甚至最後離開了那家曾以為值得「託付終身」的公司，心中所留下的，盡是對Ｓ主管指導與提攜的感激；但仍常懷想起曾經的委屈與埋怨而感愧疚。
歷經幾位不同管理型態的主管，才能領悟自己常常陷入將上司理想化的謬誤。後來才發現，不論哪一種類型的主管，都有好的一面，也有不利的一面；同仁之間常常很容易挑出上司的缺點，卻往往忽略了觀照自己需要改進的地方。
曾經很不耐煩於某位主管毫無節制地中斷我的工作，一天上班八小時之內，總會被他叫進去一、二十次；直到有一天自己也成為小部門的主管，當處理某些緊急而繁瑣的事件，一樣會不自覺地叫喚部屬進來辦公室研議，剎那間，竟對以前的主管和當時的部屬有說不出的抱歉。
沒有人是天生完美的，也沒有人是天生幸運的；所以幾乎沒有一個部屬能碰到一位主管既有識才惜才的眼光，又可以身作則指導部屬、不亂發脾氣、凡事追求真理、重視結果不忘關心過程、將員工生涯發展視為己任是的，很難有這樣完美與幸運的契合，幾乎不可能。
但是，所謂伯樂與千里的遇合，也只是相見片刻的驚喜，他們之間需要的是「真誠」，真誠的相處，彼此成為對方的助力。事隔多年回想起來，我和Ｓ主管之間真的就像那只真皮夾一樣，隨著時間流轉，在斑斑汗汗的痕跡中更見光華。有一天它會脫線、破損，我必須換一只新的皮夾；但卻學會了珍惜與主管之間的情誼，也懂得如何去對待部屬。
不論皮夾或是巧克力，歲月的過往後，留下來的是一段真摯的友誼。